1. ข้อใด ไม่ใช่ ความสำคัญของสื่อการสอน
ก. ช่วยสร้างรากฐานที่เป็นรูปธรรมขึ้นในความคิดของผู้เรียน
ข. ช่วยเร้าความสนใจของผู้เรียน
ค. เป็นรากฐานในการพัฒนาการเรียนรู้และช่วยความทรงจำอย่างถาวร
ง. ใช้สื่อการสอนเพื่อย่อสรุปเนื้อหาสำคัญของบทเรียน
2. ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของสื่อการสอน
ก. ตัวกลางในการนำส่งหรือถ่ายทอดความรู้
ทักษะ และเจตคติ
ข. วัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ
ซึ่งถูกนำมาใช้ในการการเรียนการสอน
ค.
เพื่อออกข้อสอบหรือวัดประเมินผลการเรียน
ง. เพื่อช่วยในการสอนดำเนินไปอย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ
3.
ข้อใด ไม่ใช่ การใช้สื่อการสอน
ก. ใช้สื่อการสอนในขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
ข. ใช้ประกอบการสอนหรือขั้นดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอน
ค. ใช้สื่อการสอนเพื่อขยายขอบเขตความรู้ของผู้เรียน
ง. ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์
4. การสอนนักเรียนระดับประถมศึกษาควรใช้สื่อประเภทใด
ก.
ภาพการ์ตูนสีสันสดใส
ข.
รูปถ่าย
ค. วีดีโอ
ง. ถูกทุกข้อ
5. การสอนนักเรียนระดับมัธยมศึกษาควรใช้สื่อประเภทใด
ก. ภาพการ์ตูนสีสันสดใส
ข. รูปถ่าย
ค. วีดีโอ
ง. ถูกทุกข้อ
6. การสอนผู้เรียนจำนวนมากควรจะใช้สื่ออย่างใด
ก.
เครื่องฉาย
ข. เครื่องเสียง
ค.
หนังสือเรียน
ง. ถูกทั้งข้อ ก และ ข้อ
ข
7. Media
Attributes หมายถึงอะไร
ก. คุณลักษณะของสื่อ
ข. พื้นฐานในการเลือกสื่อ
ค. การเลือกสื่อการสอน
ง. การกำหนดสื่อการสอน
8. Kemp และ Smellie ได้แนะนำว่า ในการเลือกสื่อการสอนอาจเริ่มต้นจากการสิ่งใด
ก. วิธีการสอนแบบใดจึงจะเหมาะสมที่สุดกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และลักษณะของผู้เรียน
ข. ประสบการณ์การเรียนรู้แบบใดเหมาะสมที่สุดกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้
ค. ถ้ามีการเลือกให้ผู้เรียนมีประสบการณ์การเรียนรู้โดยผ่านการรับรู้หรือการรับสัมผัส
ง. ถูกทุกข้อ
9. การเลือกสื่อการสอนนั้นมีปัจจัยหลายอย่างที่มีผลต่อการเลือกสื่อที่จำเป็นต้องนำมาพิจารณาปัจจัยได้แก่สิ่งใด
ก. วิธีการสอน
ข. ลักษณะของผู้เรียน
ค.
ผู้สอนหรือครู
ง.
ถูกทุกข้อ
10. คุณลักษณะของสื่อที่สำคัญ
ได้แก่สิ่งใด
ก. การแสดงแทนด้วยภาพ,ปัจจัยทางด้านขนาด
ข. ปัจจัยทางด้านสี, ปัจจัยทางด้านการเคลื่อนไหว
ค. ปัจจัยทางด้านภาษา,ความสัมพันธ์ของภาพและเสียง,ปัจจัยทางด้านการจัดระเบียบข้อมูล
ง. ถูกทุกข้อ
11. การวางแผนผลิตสิ่งพิมพ์สิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึงคือ
ก. จุดมุ่งหมาย
ข.
วันเวลาสถานที่
ค.
วัตถุประสงค์
ง. งบประมาณ
12. สิ่งพิมพ์ให้ความหมายได้ว่าอย่างไร
ก.
ข้อความ ข้อเขียน ภาพที่เกี่ยวกับแนวความคิด
ข. สารคดีบันเทิง
ค. เนื้อหา ภาพวาด
ง. สมุดบันทึกข้อมูล
13. การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ที่ถูกต้องมีดังนี้ ยกเว้น ข้อใด
ก.
การวางแผนจุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
ข. จัดงบประมาณ,ปรึกษาโรงพิมพ์
ค. ทดสอบแนวคิดและเริ่มแนวร่าง
ง. วัน เวลา สถานที่
14. ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดอยู่ในขั้นตอนการจัดหน้าสิ่งพิมพ์
ก.
ปรับแต่งสิ่งพิมพ์
ข. จัดวางข้อความและภาพ
ค. เตรียมส่วนประกอบต่างๆ
ง. เตรียมปรับปรุง
15. การทำสารบัญและดัชนีจัดอยู่ในองค์ประกอบใดของการจัดหน้าสิ่งพิมพ์
ก.
เตรียมปรับปรุง
ข. เตรียมส่วนประกอบต่างๆ
ค.
จัดทำสารบัญ
ง. จัดทำสารบัญและดัชนี
16. ข้อใดมีประโยชน์มากที่สุดในการจัดหน้าสิ่งพิมพ์
ก.
ช่วยให้ผู้อ่านสนใจการอ่านมากขึ้น
ข.
ช่วยให้ผู้อ่านสะดวกมากขึ้นในการอ่าน
ค.
ช่วยให้ผู้อ่านกระตือรือร้นในการเรียนรู้
ง. ช่วยให้ผู้อ่านมีความพยายามที่จะค้นคว้า
17. ข้อใดให้ความหมาย สื่อ 3 มิติ ได้ถูกต้องที่สุด
ก. สื่อที่ผลิตจากวัสดุที่มีตามธรรมชาติ
ข. สื่อที่ผลิตแล้วผู้เรียนสามารถรับรู้ได้หลายมุมมอง
และการรับสัมผัสต่างๆได้
ค. สื่อที่ผลิตจากวัสดุที่มีความกว้าง
ความยาว ความหนาหรือลึก ผู้เรียนสามารถรับรู้ได้หลายมุมมอง และการรับสัมผัสต่างๆ
สามารถรับรู้ได้ตามความเป็นจริง
ง. สื่อวัสดุสามมิติที่สร้างขึ้นเพื่อเลียนแบบของจริง
18. หุ่นจำลอง แบ่งออกเป็นกี่ประเภท
ก. 5 ประเภท
ข. 6 ประเภท
ค. 3 ประเภท
19. ข้อใดคือลักษณะของหุ่นจำลองที่ดี
ก. มีขนาดพอเหมาะสมที่จะใช้ในห้องเรียน
ข. ไม่ความลำบากในการใช้และมีความปลอดภัย
ค. มีขนาดพอเหมาะสมที่จะใช้ในห้องเรียน
ไม่มีความลำบากในการใช้มีความปลอดภัย ไม่มีลักษณะยุ่งยากซับซ้อนเกินไป
มีสภาพสมบูรณ์ตามที่เป็นจริงในธรรมชาติ
ง. ถูกทุกข้อ
20. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด
เกี่ยวกับ องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ก.
เพื่อการสอนเนื้อหาใหม่แก่ผู้เรียน
ข. ใช้ประเมินผลการใช้งานของครู
ค.
เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน
ง. เพื่อเลือกสิ่งเร้าในการกระตุ้นผู้เรียน
21.
เพื่อการสอน สอนเนื้อหาใหม่แก่ผู้เรียน ประเภทแบบฝึกหัด
ประเภทสถานการณ์จำลอง ประเภทเกมการสอน ประเภทการค้นพบ ประเภทแก้ปัญหา ฝึกให้ผู้เรียนรู้จักคิด
ตัดสินใจ และประเภทเพื่อการทดสอบ ใช้ประเมินการสอนของครู คือ
ความหมายของข้อใด
ก. ความหมายของคอมพิวเตอร์
ข.
รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ค. ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ง. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
22.
ข้อใดต่อไปนี้ คือ ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ก.สร้างแรงจูงใจในการเรียน
ดึงดูดความสนใจช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถเข้าใจเนื้อหาได้เร็ว
ข. เพื่อการสอนแบบฝึกหัดให้เด็กเข้าใจได้ง่ายขึ้น
ค. เพื่อกระตุ้นในการเรียนการสอน
ง. การสอนแต่เนื้อหาใหม่
เพื่อให้เด็กสนใจที่จะเรียน
23. ข้อใด ไม่ใช่ การสร้างภาพเคลื่อนไหวพื้นฐาน
ก. การเคลื่อนที่เป็นเส้นตรง
ข. การเปลี่ยนขนาด
ค. การเปลี่ยนสี
ง. การแทรกเสียง
24. ข้อใด ไม่ใช่ เครื่องมือในการสร้างภาพเคลื่อนไหว
ก. การใช้งาน Layer
ข. การแทรกเสียง
ค. การเคลื่อนที่ตามเส้นทางที่กำหนด
ง. การแทรกปุ่มควบคุม
25. เครื่องมือชนิดใดใช้ในการสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบเส้นตรง
ก. Arrow
Tool
ข. Oval Tool
ค. Fill Color Tool
ง. Text Tool
ง. Text Tool
เฉลย
1. ง.
2. ค.
3. ง.
4. ก.
5. ข.
6. ง.
7. ก.
8. ง.
9. ง.
10. ง.
11. ค.
12. ก.
13. ง.
14. ง.
15. ง.
16. ข.
17. ค.
18. ข.
19. ค.
20. ค.
21. ข.
22. ก.
23. ง.
24. ค.
25. ข.
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น